Énte la segregación de la concertada, Educación Pública

 

Nos primeros díes de febreru, la Conseyería d’Educación del Principáu d’Asturies anunció la non renovación de los conciertos educativos colos centros que segreguen per sexu, situación que lleva produciéndose dende va décades nos centros de Los Robles y Peñamayor, dambos venceyaos al Opus Dei.

En CSI-Educación vemos con bonos güeyos la decisión de la Conseyería, pero queremos sorrayar el retrasu n’adoptala. Anguaño, cásique toles Comunidaes Autónomes desendolcaron esta midida, representando Asturies la esceición a la norma. Si hasta agora nun se tomara esta midida nun foi por falta de recursos llegales, sinón por falta de voluntá política. Nun tien qu’escondese tres la LOMLOE una midida que ye un actu de Xusticia que tuvo d’adoptase cuantayá.

Amás, queremos señalar qu’estos dos centros recibieron nos últimos cinco años más de 400000 euros en sovenciones. Dos de los colexos más elitistes d’Asturies tán financiándose, en gran midida, con fondos públicos que paga tola sociedá asturiana, sobre manera, la clase trabayadora.

Allégranos muncho que, anque seya por una cuestión de financiación, estos centros tomaren a la fin la decisión d’entrar nel sieglu XXI, pero queremos denunciar con toles fuercies que tolos años se destinen cientos de miles d’euros a la enseñanza concertada mientres nun sabemos nada d’inversiones bien necesaries na escuela pública.

Pa garantizar una bona educación nun puen sovencionase iniciatives privaes, sinón proceder a dignificar y ameyorar la escuela pública:

-Ampliación de la rede de centros públicos n’Infantil, Primaria y Secundaria.

-Contratación de más profesoráu.

-Disminución de les ratios d’alumnáu en Primaria y Secundaria.

-Aplicación de desdobles.

-Aumentu de la dotación de los Departamentos d’Orientación.

-Disminución de la carga llectiva.

Frente a la segregación de la concertada, Educación Pública

A principios de febrero, la Consejería de Educación del Principado de Asturias anunció la no renovación de los conciertos educativos con aquellos centros que segreguen por sexo, situación que se lleva produciendo desde hace décadas en los centros de Los Robles y Peñamayor, ambos vinculados al Opus Dei.

Desde CSI-Educación saludamos la decisión de la Consejería, pero queremos hacer notar la tardanza en adoptarla. A día de hoy, prácticamente todas las comunidades autónomas tienen implementada esta medida, representando Asturias la excepción a la norma. Si hasta ahora no se había tomado esta medida no fue por falta recursos legales sino por falta de voluntad política.  No debe escudarse en la LOMLOE una medida que es un acto de Justicia que debía haberse adoptado hace ya mucho tiempo.

Asimismo queremos señalar que estos dos centros han recibido en los últimos cinco años más de 400.000€ en subvenciones. Dos de los colegios más elitistas de Asturias se están financiando, en gran medida, con fondos públicos que paga toda la sociedad asturiana, sobre todo, su clase trabajadora.

Nos alegra enormemente que, aunque sea por una cuestión de financiación, estos centros hayan tomado por fin la decisión de entrar en el S.XXI, pero queremos denunciar enérgicamente que anualmente se destinen cientos de miles de euros a la enseñanza concertada mientras orillan inversiones impostergables en la escuela pública.

Para garantizar una buena educación no deben subvencionarse iniciativas privadas sino proceder a dignificar y mejorar la escuela pública:

-          Ampliando la red de centros públicos en Infantil, Primaria y Secundaria.

-          Contratando más profesorado.

-          DIsminuyendo las ratios de alumnado en Primaria y Secundaria.

-          Aplicando desdobles.

-          Aumentando la dotación de los departamentos de orientación.

-          Disminuyendo la carga lectiva del profesorado.

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Denunciamos que nun se cubren les places de Llingua Asturiana y Gallego-Asturianu

 

CSI Educación denuncia que nun se tán cubriendo les places de Llingua Asturiana y Gallego-Asturianu

El sindicatu quier amosar el so disgustu y la so preocupación por mor de toles places que vienen quedando ensin cubrir

Profesores ensin plaza y places ensin profesor. Esa ye la situación que se vive n’Asturies nesti momentu. Tolos martes, la Conseyería d’Educación publica les places que ye necesario cubrir, tanto n’Educación Primaria como n’Educación Secundaria. Y tolos xueves, cuando dende esta Conseyería s’espublicen les axudicaciones, vese que dalgunes de les places nun cunten con un profesor o profesora que les ocupe.

Llingua Asturiana y Gallego-Asturianu nun son los únicos casos nos qu’asocede, ye una situación que se repite n’otres especialidaes como Llingua Castellana en Secundaria. Sicasí, estes materies sí son los casos más llaceriantes, yá que’l profesoráu de dambes asignatures cunta con menos derechos que’l restu de los trabayadores de la educación asturiana. Al nun esistir la especialidá docente, tampoco nun esiste la posibilidá de presentase a oposiciones. Entós, les condiciones d’esti profesoráu son peores que les del restu. Ye un grupu de trabayadores con menos derechos que los sos compañeros y compañeres.

Esta última selmana, tres places de Llingua Asturiana en Secundaria quedaron ensin cubrir. Y esta nun ye la esceición, sinón la norma dende qu’entamara’l cursu. Repítese lo mesmo en Primaria y en Secundaria, repítese lo mesmo en Llingua Asturiana y en Gallego-Asturianu. Toles selmanes un fenómenu idénticu dende setiembre.

¿Y quién son los otros grandes perxudicaos? Les y los estudiantes. Munchos d’ellos queden meses ensin una persona que-yos ponga clas. Nun se respeta’l so derechu a la educación. Y, al añu siguiente, una parte bien bultable decide abandonar l’asignatura, con tolo qu’ello supón a la escontra de la tresmisión del idioma. Si nun hai profesor/a, ¿pa qué se van matricular?

Dende CSI Educación esiximos a la Conseyería d’Educación que busque dalguna fórmula pa poner solución a esta situación. Namás cola aprobación de la especialidá vamos ver los derechos del profesoráu de les nuestres llingües propies n’igualdá col restu; pero, hasta que la aprueben (lo que yá tendría que tar fecho va cuantayá), necesitamos dalguna midida que permita acabar col problema.

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Ante el derrumbe del Rey Pelayo. /

 

Esta madrugada producióse l'esbarrumbu d'un aula nel Colexu Públicu Rei Pelayo.

❎Dende CSI Educación queremos denunciar la falta d'aición de les instituciones énte un problema que vien de cuantayá y que, como amuesa la semeya axunta, yera bien perceutible.

📅Va más de dos años que la estructura del colexu carez problemes y fallos más qu'evidentes que dieron llugar a la colocación d'una rede pa evitar la cayida d'escombrios al patiu.

❎Por embargu, los técnicos municipales del Ayuntamientu de Xixón emitieron informes nos que s'aseguraba que nun había daños estructurales, amosando una falta de previsión neglixente.

❎Pela so parte, la Conseyería d'Educación miró hacia otru llau, inorando los más qu'evidentes riesgos esistentes pal profesoráu, personal non docente, alumnáu y families.

❎Güei, tres l'esbarrumbu, Ayuntamientu y Conseyería anuncies midíes inmediates. Sin embargu, eses midíes lleguen mui tarde. Si l'esbarrumbu se produz n'horariu llectivu taríemos falando d'una desgracia terrible por mor de la falta d'aición de los responsables.

✅Dende CSI Educación esiximos qu'esistan consecuencies pa los responsables énte esti non cumplimientu de funciones.

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Esta madrugada se ha producido el derrumbe de un aula en el Colegio Público Rey Pelayo.

❌Desde CSI Educación queremos denunciar la inacción de las instituciones ante un problema que viene de lejos y que, como demuestra la foto adjunta, era claramente perceptible.

📆Hace más dos años que la estructura del colegio está agrietada y con desperfectos más que evidentes que dieron lugar a la colocación de una red para evitar la caída de cascotes al patio.

❌Sin embargo, los técnicos municipales del Ayuntamiento de Gijón emitieron informes en los que se aseguraba que no había daños estructurales, haciendo gala de una falta de previsión negligente.

❌Por su parte, la Consejería de Educación miró hacia otro lado, ignorando los más que evidentes riesgos existentes para el profesorado, personal no docente, alumnado y familias.

❌Hoy, tras el derrumbe, Ayuntamiento y Consejería anuncian medidas inmediatas. Sin embargo, esas medidas llegan muy tarde. 

Si el derrumbe se hubiera producido en horario lectivo estaríamos hablando una desgracia terrible por culpa de la inacción de los responsables.

✅Desde CSI Educación exigimos que se depuren responsabilidades ante esta dejación de funciones

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